CONTENIDOS DE ESTA SEMANA

MATEMÁTICOS:

NÚMEROS 1,2,3: ASOCIACIÓN DE CANTIDAD CON GRAFÍA.
LÓGICA: VERDADERO-FALSO EN AFIRMACIONES CON ATRIBUTO DE COLOR EN FORMAS GEOMÉTRICAS.
REGLETAS: ASOCIAR LA REGLETA ( TAMAÑO Y COLOR)AL CONCEPTO MÁS GRANDE QUE O/Y MAYOR QUE.
TAMAÑOS: MÁS GRANDE QUE, MÁS PEQUEÑO QUE,...; EL MÁS GRANDE, EL MÁS PEQUEÑO,....

LENGUAJES:

NOMBRE PROPIO DE LAS PERSONAS. UTILIZACIÓN DEL NOMBRE PROPIO PARA LLAMAR A LAS PERSONAS.
RECONOCIMIENTO DEL NOMBRE PROPIO.
RECONOCIMIENTO DEL NOMBRE DE LOS COMPAÑERO.
TRAZO CORRECTO DEL NOMBRE PROPIO.
RECONOCIMIENTO DE PALABRAS RELACIONADAS CON LOS PLANETAS.
TRAZO CON MODELO DEL NOMBRE DE LOS PLANETAS Y OTRAS PALABRAS RELACIONADAS CON EL PROYECTO.


DIFERENCÍA ENTRE RUIDO-SILENCIO.
IMITACIÓN DE RITMOS MUSICALES CON DIFERENTES PARTES DEL CUERPO.
ESCUCHA ATENTA DE LA CANCIÓN DE MILA, LA HORMIGA Y DE LA RELATIVA A LOS PLANETAS.
CANTO DE LAS CANCIONES APRENDIDAS.
ESCUCHA ATENTA Y PARTICIPATIVA DE POESÍAS , ADIVINANZAS, RETAHÍLAS,...RELACIONADAS CON LOS PLANETAS.

CONCOCIMIENTO DEL MEDIO:

EL NOMBRE DE LOS PLANETAS.
VOCABULARIO PROPIO DEL ESTUDIO DE LOS PLANETAS.
MOVIMIENTO DE LA LUNA, LA TIERRA Y EL RESTO DE LOS PLANETAS.

PERDÓN POR EL RETRASO EN COLGAR LO QUE VAMOS A TRABAJAR EN ESTOS DÍAS, PERO... MÁS VALE TARDE QUE NUNCA.
BESITOS.